“打稿时笔触不要这么碎。”沈佳儒指着华婕轻轻勾勒的线条说道：
“观察时看准,落笔时笃定。
“养成习惯，基础既然已经打牢了，每一笔都笃定一点,落笔到收一气呵成。”
“好的。”华婕沉思了会儿，再下笔果然不再细碎。
沈佳儒点了点头,对于华婕的执行力和改变决心非常满意,看着她愈发的顺眼。
他又指导了下方少珺的用色问题,接着看了看时间,差不多了。
拍拍巴掌让所有人停笔,把半成品的画摆在一面墙上，放在一块儿,开始一一点评。
偶尔说到关键技巧,沈佳儒会忍不住会端画坐到学生的位置上，提笔改画。
每每这种时候，所有学生都挤在他身后，专注倾听。
今次也一样,他坐在陆云飞位置上，一边讲解一边落笔。
水粉的强覆盖下非常适合补色修改，厚色一铺,之前陆云飞的错误色调和笔触便被彻底覆盖了。
“这样再看,是不是更好了？”画好后，沈佳儒停笔转头打量几位学生的表情。
然后,他发现当其他孩子都一脸专注思考模样的点头时,华婕正一手捧本，一手执笔，刷刷刷做笔记呢。
他盯着她收笔后，看到了她脸上表情从迷惑,变为恍然大悟。
站起身，将改好的画摆回墙根前，退后准备继续讲解前，他忽然好奇的转头再次看向华婕：
“我看看你的笔记。”
“啊。”华婕忙将本子递过去。
其他同学们也探头打量，他们之前并没有这种记笔记的习惯。
只见小本子已经写了不少内容，沈佳儒先翻到前面，便发现这些笔记是从他给她留作业那天开始记的。
上面有作业时间安排表，哪天做什么，需要从绘画中学到什么，都规划的明明白白。
后面一页一页的，全是她做作业过程中积累的经验，不仅记录了她从临摹中学到的技法，还补充了使用技法时犯过的错误，以及总结的经验。
更往后还有配色表，不仅有笔记，还有图标辅助。
越往后看，沈佳儒越觉惊异。
这孩子不仅学习认真，自学能力还极强。